¡La gramática es impresionante!
Creemos que la gramática es divertida. Ahí lo dijimos.
No es una opinión popular. La mayoría de la gente pone la gramática en la misma categoría que el juego de tejo, el perfume fuerte y los estampados florales mohosos. Es algo que asocias como profundamente desagradable y principalmente con personas mayores. ¡Pero la gramática es divertida! Y creemos que debería gustarte. también.
Por qué la gramática es divertida
¿Sabías que la oración “Policía policía policía policía policía” es completamente gramatical? No en serio.
“Policía” es un sustantivo, como todo el mundo sabe. «Policía» también puede ser un verbo: «Los guardias vigilan el campus cuidadosamente para garantizar que todos los estudiantes estén seguros». Entonces, «Policía policía policía policía policía» realmente significa «La policía vigila a la policía, a quien otra policía también vigila». Es como decir “Yo como pasta que cocina mi mamá”. Excepto un poco más tonto. Esto parece una broma, pero aprender a analizar y comprender oraciones como esta hará que sea más fácil resolver las preguntas de gramática en el SAT. Para darse cuenta de que «Policía policía policía policía policía» es correcto, debe saber que la misma palabra puede cumplir múltiples funciones en una sola oración: sustantivo, verbo, adjetivo. La ubicación de la palabra determina el papel que cumple.
Esta es una oración gramatical también: «Mary le dio al niño que el perro mordió una tirita».
Cuando lo traduces a un inglés más normal, dice: «Mary le dio al niño que el perro mordió una tirita». ¿Cómo sabemos que es gramatical? Intentando tachar toda la frase «el perro mordió». Luego tenemos «Mary le dio al niño un curita»: no hay problema. “El perro mordió” simplemente describe al niño, la forma en que se podría decir “las botas que me regaló mi mejor amigo”. Entonces podemos ponerlo después de “el niño” sin ningún problema. Una vez más, la ubicación de la palabra determina el papel que cumple. Aquí, la frase “el perro mordió” está actuando como un adjetivo; podríamos decir que es una “frase adjetival”. Entonces, cuando lo pones todo junto, es una oración gramatical: «Mary le dio al niño el perro mordió una tirita».
Ahora tu intenta
¿Puedes averiguar qué significan las siguientes oraciones?
- El caballo corrió más allá del granero cayó.
- Que Jill nunca esté aquí duele.
- El tiempo vuela con un cronómetro.
- El viejo el barco.
- La balsa flotó río abajo y se hundió.
A continuación se muestra la lista de respuestas, ¡así que trate de resistirse a mirarlas antes de averiguarlas!
Aquí están las respuestas
- El caballo que pasó corriendo junto al granero fue el que se cayó.
- Me duele que Jill nunca esté aquí.
- Si tiene que pasar el tiempo volando para un experimento científico, debe usar un cronómetro.
- Los ancianos son los encargados de navegar el barco.
- La balsa que la gente hizo flotar río abajo fue la balsa que se hundió.
¡Crédito a este sitio web por algunas de sus oraciones de «camino del jardín»!
