Gramática SAT®: Guía completa de 7 partes del discurso

El examen SAT® evaluará tu uso de verbos, conjunciones, preposiciones, sustantivos, pronombres, adjetivos y adverbios en la sección de escritura. Aquí hay un desglose de las reglas para cada una de estas partes del discurso.

1. Verbos en el examen SAT

Se le evaluará en verbos de enlace, verbos de acción, verbos transitivos y verbos intransitivos. No debe preocuparse por conocer los nombres de estos tipos de verbos, pero debe tomarse el tiempo para reconocer los errores de uso.

Verbos de acción se usan para mostrar acción: a veces, la acción ocurre a través de objetos directos; otras veces, la acción no ocurre a través de un objeto directo.

• Verbos transitivos indican acciones que ocurren a través de un objeto directo.

Ejemplo de un verbo transitivo:
Vi algunas ciudades hermosas en mi viaje.
El objeto directo de esta oración son las ciudades. “Ciudades” es el sustantivo que recibe el verbo “sierra”.

• Verbos intransitivos mostrar acciones que ocurren sin un objeto directo.

Ejemplo de un verbo intransitivo:
Corrí mucho hoy.
Esta oración carece de objeto directo.

Verbos conectores se utilizan para mostrar la relación entre el sujeto y el predicado.

Ejemplo:
Soy un estudiante.
El verbo “soy” muestra la relación entre “yo” y “estudiante”.

Ejemplo:
Los bichos suenan ruidosos.
El verbo “sonar” muestra la relación entre “bichos” y “ruidoso”.

Al tomar el examen SAT, preste atención a estos detalles cuando evalúe el uso de verbos:

1) Preste atención al tiempo verbal

Practique determinar cuándo se lleva a cabo la acción. El tiempo presente, el tiempo pasado y el tiempo futuro no deben variar a lo largo de la oración.

Ejemplo de tiempos verbales incorrectos:
después de que tuvo caminado por el parque, el va Más allá de la iglesia.

El tiempo pasado «caminó» no es consistente con el tiempo presente «va».

Ejemplo de tiempos verbales correctos:
Después de él camina por el parque, el va Más allá de la iglesia.

El tiempo presente “walks” es consistente con el tiempo presente “goes”.

Ejemplo de tiempos verbales correctos:
después de que tuvo caminado por el parque, tenía desaparecido Más allá de la iglesia.

El tiempo pasado «caminó» es consistente con el tiempo pasado «ido».

2) Preste atención a los singulares y plurales

Querrás prestar atención a la conjugación de los verbos para determinar la concordancia sujeto-verbo. Los fundamentos de la concordancia sujeto-verbo son los siguientes:

• Los sustantivos y pronombres singulares deben estar de acuerdo con los verbos singulares.
• Los sustantivos y pronombres en plural deben estar de acuerdo con los verbos en plural.

Las preguntas del SAT relacionadas con la concordancia entre sujeto y verbo suelen ser engañosas. Es importante determinar quién o qué está realizando la acción y luego decidir si ese sustantivo es plural o singular.

2. Conjunciones en el examen SAT

Las conjunciones son palabras que se utilizan para unir ideas o pensamientos.

1) Tipos de Conjunciones

Hay tres tipos de conjunciones: subordinadas, coordinantes y correlativas. Subordinando conjunciones unir oraciones dependientes con oraciones independientes. La cláusula producida por una conjunción subordinada generalmente proporciona información de fondo o detalles para una cláusula independiente.

Algunas conjunciones subordinadas son «si», «a menos que», «dónde», «mientras», «desde», «aunque», «cuándo» y «después».
Estructuralmente, a menudo verá la conjunción subordinada al comienzo de la oración.

Ejemplo de este formato:
A menos que obtenga una puntuación perfecta en el examen SAT, es probable que deba estudiar más.

Coordinar conjunciones combinar como palabras o cláusulas. Son palabras como «para», «y», «ni», «pero», «o», «todavía» y «así».

Ejemplos:
Quiero ir de vacaciones, pero los billetes de avión son muy caros.
Sara y Jim son hermanos.
Tu puntuación depende de tus habilidades de edición. y gestión del tiempo.

Conjunciones correlativas son conjunciones que van juntas. Tendrá que prestar atención a conjunciones como «ambos» y «y», «ni» y «ni» o «cualquiera» y «o».

Aquí hay un ejemplo:
Necesitamos que cualquiera comprar un pastel o Haz uno.
Aquí hay un error que puede necesitar corregir con las conjunciones correlativas:
Necesitamos que cualquiera comprar un pastel y Haz uno.

3. Preposiciones en el examen SAT

Las preposiciones son palabras que se usan para decir cuándo ocurre algo o dónde está algo. Algunos ejemplos son «sobre», «entre», «abajo», «antes» y «debajo». A veces puedes encontrarte con preposiciones que se usan para describir una relación entre dos cosas.

Frases prepositivas

Las frases preposicionales contienen una preposición y un sustantivo o pronombre. El sustantivo o pronombre se llama el objeto de la preposición. Si se usa un pronombre en una frase preposicional, debe estar en el caso objetivo.
Aquí hay un ejemplo:

Recogió algo de cenar para él y para mí.
Esta frase preposicional es correcta: contiene una preposición, «para», y el pronombre al final de la oración, «yo», está en el caso objetivo.
Recogió algo de cenar para él y para mí.
Este pronombre, «yo», no está en el caso objetivo, por lo que la oración es incorrecta.

Puede verificar este trabajo eliminando la primera parte del pronombre compuesto:
Él recogió algo de cenar para él y YO.
Esto es incorrecto.
Él recogió algo de cenar para él y a mí.
Esto es correcto.

4. Sustantivos en el examen SAT

Deberá evaluar el uso de sustantivos comunes, sustantivos propios, sustantivos concretos y sustantivos abstractos.

Sustantivos concretos hacer referencia a personas, lugares y cosas tangibles. Los sustantivos concretos se ven como: mesa, gente, pelota, dedo. Estas son cosas que se pueden detectar o sentir con uno o más de nuestros cinco sentidos.

Nombres propios referencia a personas, lugares y cosas titulados o definidos. Los nombres propios se parecen a: Charlotte, Route 66, White House y Boy Scouts.

Sustantivos abstractos temas de referencia, pensamientos, experiencias y otros sustantivos que son intangibles. Los sustantivos abstractos se parecen a: ciencia, amistad y fe.

Nombres comunes hacer referencia a personas, lugares y cosas en general. Los sustantivos comunes se ven como perro, casa, mapa y club.

Deberá identificar y posiblemente editar errores con el uso de sustantivos.

Estos son algunos ejemplos de los tipos de usos de sustantivos que puede encontrar en el examen SAT:

1) Usar un sustantivo como sujeto

El sujeto de la oración es el sustantivo que realiza la acción.
Este es el uso correcto de un sustantivo como sujeto de la oración:
Charlie compró pizza para todos.
El sustantivo «Charlie» es el sustantivo que realiza la acción «comprado». Charlie es el sujeto.

2) Uso de sustantivos en forma plural

Asegúrese de que un sustantivo esté en concordancia adecuada con el verbo observando si es singular o plural. Si un sustantivo es el sujeto de una oración, entonces debe concordar con el verbo.
Aquí hay un ejemplo de un sustantivo plural:
Los perros atrapan la pelota.
El sujeto “perros” y el verbo “atrapar” están ambos en forma plural. Esto es correcto.
Aquí hay un ejemplo de un error con un sustantivo en forma plural:
Los perros atrapan la pelota.
El sujeto “perros” es plural, pero el verbo está en singular, “atrapa”. Esto es incorrecto.

3) Usar un sustantivo como objeto directo

El objeto directo de una oración es el sustantivo que recibe la acción de un verbo.
Aquí hay un ejemplo:
Charlie hizo una cena deliciosa.
Para saber cuál es el objeto directo, pregunta qué sustantivo recibe el verbo. En esta oración, «hecho» es el verbo. Dado que «cena» es lo que se «hace», puede identificar la cena como el objeto directo.

4) Usar un sustantivo como objeto indirecto

El objeto indirecto de una oración es el sustantivo que recibe un objeto directo.
Aquí hay un ejemplo:
Charlie hizo una cena deliciosa.
Para encontrar el objeto indirecto, primero determine el objeto directo. Averigua qué sustantivo recibe el verbo. ¿Qué se está “haciendo”? «Cena.» “Cena” es el objeto directo. ¿Quién o qué está recibiendo el objeto directo “cena”? «A mí.» “Yo” es el objeto indirecto.

5) Usar un sustantivo como apositivo

Un apositivo es un sustantivo entre comas, que se usa para señalar detalles sobre otro sustantivo. El apositivo debe estar al lado del sustantivo que describe. Puede verificar el uso correcto eliminando el apositivo. Si la oración aún es gramaticalmente precisa, entonces el apositivo se ha usado correctamente.
Este es un uso apropiado de un apositivo:
Nuestro jefe, Charlie, compró pizza para todos.
El sustantivo «Charlie» es un apositivo, que se usa para especificar información sobre el sustantivo «amigo».
Este es un uso impropio de un apositivo:
Nuestro jefe compró pizza, Charlie, para todos.
Este es un uso impropio de un apositivo debido a su ubicación en la oración. Recuerda, el apositivo debe estar justo al lado del sustantivo que describe. No está claro qué sustantivo describe «Charlie».

6) Sustantivos Posesivos

Para mostrar la propiedad de una persona, lugar o cosa, deberá verificar el uso de apóstrofes. Tenemos un artículo sobre posesivos y apóstrofes, pero aquí hay algunos conceptos básicos a seguir.
Para convertir un sustantivo singular en posesivo, agrega «'s».
“Perro” en la forma posesiva es “perro”.
Para convertir un sustantivo en plural en posesivo, simplemente agregue un apóstrofo.
“Dogs” en la forma posesiva es “dogs'”.

7) Usar un gerundio como sustantivo

A veces, los sustantivos son producidos por un verbo «-ing». Si un verbo “-ing” no se usa como verbo auxiliar, entonces es un gerundio y debe usarse como sustantivo.
Aquí hay algunos ejemplos de verbos «-ing» que se usan como sustantivos:
Correr es bueno para la salud de tu corazón.
Los vítores eran tan fuertes.

8) Usar un sustantivo como objeto de una preposición

Verifique para asegurarse de que una frase preposicional contenga una preposición y un sustantivo. El sustantivo después de la preposición es el objeto de la preposición.
Aquí hay un ejemplo:
Me encanta visitar el parque frente a mi casa.
El preposicional es «a través». ¿Qué sustantivo es «across»? «Casa.» “Casa” es el objeto de la preposición.

9) Usar un infinitivo como sustantivo

La forma infinitiva de un verbo se parece a «to ___». Los siguientes son ejemplos de infinitivos: to run, to cheer, to shout.
Aquí hay algunos ejemplos de infinitivos que se usan como sustantivos:
Sarah odia cantar.
Al perro le encanta perseguir.
Mi hermano siempre quiere comer.
Para verificar el uso correcto, asegúrese de que el infinitivo se use como objeto directo. Si el verbo “to ____” es la cosa re al recibir la acción, entonces es el objeto directo y usarlo como sustantivo es aceptable.

5. Pronombres en el examen SAT

Los pronombres se usan para reemplazar sustantivos. Cuando busque errores con los pronombres, comience mirando el caso del pronombre.

1) Caso de pronombre

El caso del pronombre se refiere a la función del sustantivo al que reemplaza. Querrá asegurarse de que el pronombre concuerde en uso y en número. Yo, tú, él, ella y eso son pronombres que se refieren a sujetos singulares. Nosotros, ustedes y ellos son pronombres que se refieren a sujetos plurales. Me, you, him, her y it son pronombres que se refieren a objetos singulares. Nosotros, tú y ellos son pronombres que se refieren a objetos plurales.
Aquí hay unos ejemplos:
Después de comprar un nuevo libro de cocina, John lo usó para preparar la cena familiar.
El pronombre objeto «eso» está recibiendo la acción.
Salió del gimnasio después de la clase de entrenamiento.
El pronombre sujeto “ella” está realizando la acción.

2) Pronombres Posesivos

Debes conocer las diversas formas de los pronombres posesivos. Los pronombres posesivos singulares son «mío», «tuyo», «él», «ella» y «su». Los pronombres posesivos plurales son «nuestro», «tuyo», «de ellos».
Aquí hay unos ejemplos:
La chaqueta verde es de ella.
La casa de la esquina es nuestra.

3) Pronombres no personales

Los pronombres no personales no necesitan cambiar para objetos y sujetos. Incluyen: «esto», «eso», «ambos», «cuál», «quién», «muchos», «uno» y «cualquiera». Los pronombres no personales se usan para objetos singulares y plurales, así como para sujetos singulares y plurales.
Es posible que deba verificar si el verbo está de acuerdo con los pronombres no personales agregando «uno» o «de ellos» al pronombre.
Ejemplos de uso correcto:
Tengo dos hermanas. Ambos son mayores que yo.
Ejemplos de uso incorrecto:
Le presté mi libro y algunos fueron útiles.
“Algunos” no coincide con el verbo singular “era”.
Le presté mi libro y algunos (de ellos) fueron útiles.
Agregar “de ellos” a la oración enfatiza este error.

4) Reglas de los pronombres

• Un pronombre debe tener un antecedente.
• Los pronombres y los antecedentes deben coincidir en género y número.
• Los pronombres deben ser consistentes a lo largo de la oración.

6. Adjetivos en el examen SAT

Los adjetivos son palabras que describen o ajustan sustantivos y pronombres.

1) Adjetivos comunes y propios

Los adjetivos son propios o comunes. adjetivos propios deben escribirse con mayúscula y se producen a partir de nombres propios. Adjetivos comunes son palabras como peludo, rápido, reluciente o vibrante.

Aquí hay algunos ejemplos de adjetivos apropiados en uso:
Es dueña de una pastelería francesa.
Mi familia tiene ascendencia italiana.
Este broche es de la época victoriana.

Estos son algunos ejemplos de adjetivos comunes:
Sus pasteles son deliciosos.
El papel de regalo era brillante.
Los colores en sus pinturas son tan vibrantes.

2) Usar un sustantivo como adjetivo

A veces, los sustantivos se usan como adjetivos para especificar una categoría o tipo de persona, lugar o cosa. Debe tener en cuenta cuándo se usa un sustantivo como adjetivo para identificar errores de coma.

Ejemplo:
Él escuela de Negocios está en el centro del campus.
Él campo de fútbol estaba repleto de fans.
Ejemplos de errores con comas al usar un sustantivo como adjetivo:
Él escuela de Negocios está en el centro del campus.
Él campo de fútbol estaba repleto de fans.

3) Usar un verbo como adjetivo

Algunos adjetivos se crean modificando un verbo: estos se llaman participios. Para convertir un verbo en un adjetivo, agregue «-ing» a los verbos en participio presente o «-ed» a los verbos en participio pasado.

Ejemplo de un participio presente:
Él agrietado florero tuvo que ser tirado.
Ejemplo de un participio pasado:
Él abrasador el sol mató todas mis plantas este fin de semana.

4) Adjetivos Posesivos

A veces se usan adjetivos para mostrar propiedad. Esto se formula comenzando con pronombres personales (como yo, tú, él, ella, eso, ellos, nosotros, tú).

Estos pronombres personales coinciden con adjetivos posesivos, como este:
yo: mi
Yo mio
tu: tu
Él es
Ella ella
es: es
nosotros: nuestro
tu: tu
ellos: su

Ejemplo:
Ella es dueño de esa casa. Es decir ella casa.
La segunda oración usa «ella» como adjetivo posesivo.

5) Adjetivos Demostrativos

Los adjetivos demostrativos se utilizan para modificar un sustantivo. Pueden reemplazar pronombres.
Algunos ejemplos son «estos», «esto», «eso» y «aquellos».

Ejemplo:
Este es la calle en la que crecí. crecí en este calle.
La segunda oración usa «esto» como adjetivo demostrativo.

6) Reglas de coma con adjetivos

Use comas para separar varios adjetivos que describen un sustantivo.

Ejemplo:
Él ronroneando, suave gato acurrucado en el sofá.
Él suave, ronroneando gato acurrucado en el sofá.
Si el orden de los adjetivos es importante y reorganizarlos afectaría la lógica de la oración, entonces colocar una coma entre ellos es incorrecto.

Ejemplo:
Nos encantaba subir a la roble alto árboles.
El orden de los adjetivos es importante. Una coma entre «alto» y «roble» sería incorrecta.
Nos encantaba subir a la roble alto árboles.
Colocar los adjetivos fuera del orden original no tiene sentido. Esta oración es incorrecta.

7) Adverbios en el examen SAT

Los adverbios ajustan o describen adjetivos, verbos y adverbios. La mayoría de las veces se producen agregando «-ly» a un adjetivo.

Necesitarás saber cómo identificar la diferencia entre usar un adjetivo y usar un adverbio en el examen SAT. Para hacerlo, comience por determinar qué está siendo ajustado o cambiado por el adverbio o adjetivo. Podrá detectar errores de esta manera.

Ejemplo:
Ella estudia regularmente para el examen SAT.
El adverbio «regularmente» se usa para describir el verbo «estudios».

Este es un ejemplo de cómo puede verse un error:

La joven estaba creciendo sorprendentemente rápido para su edad

Comience por buscar la cosa que se ve afectada por el adverbio. En esta oración, el verbo “crecer” se modifica por el adverbio “sorprendentemente” y “rápidamente”. El segundo adverbio debería ser un adjetivo en este caso.

Aquí está la corrección:
La joven estaba creciendo sorprendentemente rápido para su edad

Puede practicar las partes del discurso cubiertas en este artículo a través del curso de preparación para el SAT de Soy SAT. Estas reglas para verbos, conjunciones, preposiciones, sustantivos, pronombres, adjetivos y adverbios en la sección de escritura pueden resultar abrumadoras. Pero los detalles que hemos cubierto aquí pueden servir como una excelente línea de base para encontrar errores a lo largo de la prueba de escritura.

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