Margen por Errores en el SAT y ACT
Debido a que el SAT y el ACT tienen cada uno más de cien preguntas y los estudiantes se sienten presionados para terminar a tiempo, es muy difícil para casi todos los estudiantes no cometer algunos errores tontos. Cuando hago las pruebas oficiales (como hago todos los años), a veces también cometo uno o dos errores. Entonces, ¿cuál es el margen para errores tontos tanto en el SAT como en el ACT? ¿Y cómo afecta esa diferencia en el margen a las pruebas de los estudiantes? Vamos a explorar.
El SAT proporciona un margen de error significativamente menor (es decir, penaliza cualquier respuesta incorrecta, y por lo tanto errores tontos, mucho más fuertemente). ¿Cuánto más pesadamente? En promedio, cada pregunta incorrecta en el SAT hace que el puntaje de un estudiante baje un 30% más que cada pregunta incorrecta en el ACT. La mayor parte de esa diferencia es simplemente una función de la cantidad de preguntas en cada examen. En el SAT hay 152 preguntas en total; en el ACT, 215. Eso es un 31% más de preguntas en el ACT, lo que significa que cada pregunta en el ACT también es una porción más pequeña del puntaje general de un estudiante, por lo que los estudiantes pueden fallar más preguntas sin un efecto tan grande en sus puntajes. Aquí hay algunas comparaciones entre las curvas SAT y ACT y su impacto en los puntajes de los estudiantes.
Analizamos las curvas de los seis SAT y ACT publicados más recientemente y luego las comparamos. (Todas las pruebas estandarizadas son curvas para que los estudiantes no sean penalizados con puntajes más bajos cuando toman una prueba difícil y no se ven ayudados por puntajes más altos si toman una prueba fácil).
Comparación de puntuación perfecta
Veredicto: Él el peor Los ACT curvos (hasta 3 preguntas incorrectas para obtener una puntuación perfecta) aún tenían una mejor curva que el SAT con el mejor curva (hasta 2 preguntas incorrectas para obtener una perfecta).
Comparación de secciones de matemáticas
Veredicto: Los estudiantes podrían fallar la misma cantidad de preguntas, 9 de ellas, en la sección promedio de Matemáticas de ACT que en la sección mejor sección curva de Matemáticas del SAT para obtener la misma puntuación. Además, debido a que la sección de Matemáticas de ACT solo representa ¼ de la puntuación compuesta total de ACT y las secciones de Matemáticas de SAT representan la mitad de la puntuación de SAT completa, realmente necesitaríamos duplicar el margen de error de ACT para dar esa sección. el mismo peso y equipararlo bastante a un puntaje SAT. Por lo tanto, en comparación, la sección de Matemáticas del ACT tiene una curva mucho mejor que la sección de Matemáticas del SAT.
Comparación de secciones verbales
Veredicto: Nuevamente, el el peor La curva ACT (13 preguntas incorrectas para un 31) proporcionó la misma puntuación que la mejor Curva SAT (13 preguntas para puntuar 700).
Conclusión
Entonces, ¿por qué pasar por este análisis? 1) Porque soy un nerd de datos. 2) Más relevante para todos, sin embargo, es que este análisis brinda más claridad sobre por qué los puntajes de ACT son más consistentes y predecibles.
Debido a que el SAT, en promedio, tiene una curva de puntaje 30% más pronunciada que el ACT, los puntajes de los estudiantes fluctúan significativamente más de un examen a otro. En esencia, si cada puntaje es un peldaño en una escalera, la escalera del SAT tiene un 30% menos de peldaños. Por lo tanto, si te equivocas en una pregunta más, pierdes un 30 % más de distancia en la puntuación que en el ACT. Por lo tanto, si un estudiante tiene un mal día y comete algunos errores tontos en el SAT, podría ver caer su puntaje de 30 a 70 puntos (equivalente, en la parte superior de la escala de puntaje del SAT, a 1 o 2 puntos compuestos completos en el SAT). ACTUAR). Por el contrario, debido a que el ACT tiene una mejor curva, es probable que un mal día con algunos errores tontos solo reduzca la calificación de un estudiante en medio punto compuesto o un punto completo como máximo.
La variabilidad natural y esperada entre los puntajes de las pruebas es, como escribimos aquí, importante que los estudiantes entiendan para que no se desanimen por un puntaje más bajo de lo esperado. Con menos margen de error en el SAT que en el ACT (especialmente en el extremo superior de la escala de puntaje), los estudiantes que toman el SAT deben prepararse para una mayor variabilidad en sus puntajes.
¿Estás luchando mucho con el tiempo en el SAT o ACT? Consulta nuestra publicación sobre tiempo adicional en el SAT y el ACT.