Tipos de preguntas de lectura del SAT: Parte 2
Esta semana vamos a terminar de examinar los principales tipos de preguntas que aparecen en la sección de Lectura del SAT. Lectura, como todas las secciones del SAT, utiliza los mismos tipos de preguntas una y otra vez. Hay algunas preguntas que seguramente verás en Lectura cada vez que tomes el SAT.
Al igual que con la lección anterior, nuestro enfoque será reconocer cómo se formulan tipos específicos de preguntas y qué tipo de respuesta es cada tipo de pregunta. De Verdad preguntando por.
Evidencia textual
Las “preguntas” de evidencia textual en realidad toman la forma de dos preguntas relacionadas. La primera pregunta le pide que saque una conclusión general basada en su comprensión del pasaje. Luego, la segunda pregunta le pide que elija la «mejor evidencia» de una selección de líneas para respaldar su respuesta a la pregunta anterior.
La clave para responder ambas preguntas correctamente es tratarlas como si fueran una sola pregunta. Las respuestas correctas a las preguntas deben indicar la misma información en formas ligeramente diferentes. En otras palabras, la respuesta correcta a la pregunta anterior parafraseará la respuesta correcta a la pregunta de “mejor evidencia”.
Gráficos
Los gráficos de lectura (tablas, gráficos, tablas, etc.) son visualizaciones simples de conceptos relacionados con los pasajes a los que se adjuntan los gráficos. La redacción exacta de las preguntas gráficas varía ampliamente. Sin embargo, las preguntas toman dos formas básicas: solo gráfico y gráfico más pasaje.
Para responder preguntas gráficas correctamente, identifique de qué datos se trata la pregunta y mire solo esos datos. Por ejemplo, si una pregunta se refiere a una sola columna en una tabla, mire solo esa columna. Un ejemplo un poco más complicado sería un pasaje seguido de dos gráficos circulares. En este escenario, una pregunta de gráficos podría pedirle que analice los dos gráficos, un gráfico y el pasaje, o ambos gráficos y el pasaje. Simplemente ignore cualquier fuente que no se mencione en la pregunta, y estará bien encaminado para elegir la respuesta correcta.
Compare el contraste
Uno de los “pasajes” en la sección de lectura en realidad serán dos pasajes más cortos. La mayoría de las preguntas se aplicarán a un solo pasaje, pero algunas le pedirán que compare y contraste los dos pasajes. Los pasajes en sí tratarán sobre el mismo tema general, pero diferirán en enfoque, tono, actitud hacia el tema, conclusiones alcanzadas, etc.
Las preguntas de comparación y contraste siempre preguntan sobre las similitudes, las diferencias o la relación entre los pasajes. Los primeros dos tipos son relativamente simples de responder. La respuesta correcta a una pregunta de «similitudes» será la opción más amplia. La respuesta correcta a una pregunta de «diferencias» será la opción más específica que también sea precisa para ambos pasajes. Las preguntas de «relación» son un poco más complicadas. Sin embargo, las elecciones incorrectas tergiversarán uno de los pasajes de alguna manera fundamental o harán que la relación entre los pasajes retroceda. Elimine cualquier opción que contenga dichos errores y obtendrá la respuesta correcta.
inferencias
Las preguntas que dicen “…basándose en la información del pasaje, se puede inferir razonablemente que…” le piden que reúna varias cosas en el pasaje o que llegue a una conclusión lógica basada en lo que está presente o ausente en el pasaje. estas preguntas son no pidiéndole que «lea entre líneas» o utilice conocimientos externos. La información que necesita para responderlas todavía está en el pasaje. Solo necesitas hacer un poco de trabajo de detective para encontrarlo.
Por ejemplo, un pasaje podría decirte que James siempre usa su camisa favorita los martes. Si el pasaje tiene lugar un martes, sería razonable inferir que James lleva su camiseta favorita. Tenga cuidado con las respuestas incorrectas que arrojan información superflua, por menor que sea esa información. La respuesta correcta será la que siga el modelo de “camisa favorita” y haga la menor cantidad de suposiciones en el camino.