Tres consejos de preparación para exámenes que probablemente no hayas pensado
A lo largo de este blog, hemos cubierto estrategias de preparación para ACT y SAT que van desde lo obvio hasta lo oscuro. Hemos abordado los fundamentos de la preparación para exámenes, los errores comunes de preparación para exámenes e incluso factores externos que podrían afectar su puntaje.
Para la lección de esta semana, cubriremos tres componentes importantes de la preparación para los exámenes ACT y SAT que probablemente no hayas considerado. Estos consejos involucran errores u omisiones que un número significativo de mis propios estudiantes de ACT y SAT han cometido mientras se preparaban para el examen.
Practicando con Hojas de Respuestas
Un componente importante de la preparación exitosa para el ACT o el SAT es hacer que los exámenes de práctica se parezcan lo más posible al examen real. Un aspecto de la simulación de las pruebas que los estudiantes suelen pasar por alto es transferir sus respuestas a la «hoja de respuestas» que viene con todas las pruebas de práctica oficiales. Debido a que esta hoja es lo que realmente se calificará, es importante que los estudiantes incorporen el proceso de completar la hoja en sus sesiones de práctica. El estudiante que omite este paso mientras practica corre el riesgo de tener problemas en el examen real, que van desde quedarse sin tiempo hasta completar números incorrectos por accidente.
practicando con lápiz
Puede usar solo el número estándar. 2 lápices de mina blanda (¡no lápices mecánicos!) en el ACT y el SAT. A pesar de esto, descubrí que los estudiantes generalmente usarán un bolígrafo por defecto en las pruebas de práctica a menos que se les indique explícitamente que no lo hagan. Es sorprendentemente común que los estudiantes se presenten a las lecciones de preparación para exámenes solo con bolígrafos o que un estudiante haga su tarea de preparación para exámenes completamente con bolígrafo.
Completar exámenes de práctica solo o en su mayoría con bolígrafo es una mala idea por la misma razón que no usar hojas de respuestas: crea una experiencia menos auténtica al tomar exámenes. Las diferencias entre escribir con bolígrafo y lápiz son especialmente importantes si planea tomar la sección de ensayo. Algunos de los tipos de bolígrafos más populares, como la tinta de gel y las variedades de rodillos, necesitan muy poca presión al escribir. Los lápices, por otro lado, requieren mucha más presión para crear una línea oscura y claramente visible. Al mismo tiempo, hay que tener cuidado de no presionar también duro o la punta del lápiz se romperá y/o su mano se acalambrará.
La resistencia del lápiz en la página también es muy diferente de la experiencia fluida relativamente suave de escribir incluso con los bolígrafos más baratos. Además, la experiencia de escribir con un lápiz cambia a medida que se desgasta. Es posible que descubra que necesita alterar sutilmente la cantidad de presión que está aplicando, e incluso ajustar su agarre, ya que la punta del lápiz se vuelve progresivamente más roma.
Hacer que otra persona supervise y califique sus exámenes de práctica
Al igual que con los dos primeros consejos, hacer que alguien que no sea usted administre y califique sus exámenes simulados ayudará a crear una experiencia más auténtica al realizar los exámenes. La tentación de «tomar las cosas con calma» con la persona que rinde el examen es demasiado grande si usted también es el administrador del examen. Es sorprendentemente fácil encontrarse pensando «Voy a terminar esta pregunta» cuando se acaba el tiempo o darse un descanso de 10 minutos cuando debería tener uno de 5 minutos. Asimismo, es posible convencerse a sí mismo de que usted De Verdad destinado a dar una respuesta diferente cuando se equivoca en una pregunta.
El ACT y el SAT son exámenes largos, por lo que probablemente no sea factible que otra persona administre todos los exámenes simulados que realices. Sin embargo, debe hacer todo lo que esté a su alcance para asegurarse de que el último examen de práctica que tome antes del examen real sea supervisado por una persona que sea tan estricta con las reglas del examen como lo será la persona que administre el examen real.
