5 maneras de crear un gran curriculum de la escuela secundaria

5 maneras de crear un gran currículum de la escuela secundaria

Lo has oído antes, y lo escuchará nuevamente: a las universidades les gusta ver que sus postulantes hagan algo más que sobresalir en lo académico. Les gusta ver la participación en actividades extracurriculares, la participación en la comunidad, una racha de voluntariado activo… ¡tal vez incluso una combinación de los tres! Puede ser agotador tratar de cubrir todas estas bases, pero también puede, y deberían-¡se Divertido! Pruebe estos cinco pasos para hacer que mejorar su currículum no solo sea un esfuerzo productivo, sino también una experiencia agradable.

1. Elija actividades no porque se vean bien, sino porque le gusta participar en ellas.

Esto puede sonar como una obviedad, pero te sorprendería saber cuántos estudiantes se someten a horrores extracurriculares en nombre de un currículum robusto. ¡No lo hagas! Si odias escribir, no participes en el periódico estudiantil. Si no puedes soportar los deportes, no se ofrezca como voluntario para ser un refuerzo del equipo. Si detesta sus actividades extracurriculares, no las disfrutará y, lo que es peor para la elaboración de su currículum, su participación en ellas será insignificante y cualquier puesto de liderazgo lo pasará por alto.

2. No tengas miedo de probar cosas nuevas o poco convencionales.

Solo porque no hayas probado algo, no significa que no te gustará. Harvey Mudd College lo sabe, por eso crearon una clase de codificación informática OBLIGATORIA para todos los estudiantes de primer año. Antes de la clase, las mujeres, que a menudo admiten sentirse intimidadas por la programación informática, solo constituían el 10% de los graduados en informática en su escuela. ¡Ahora, sin embargo, las mujeres constituyen el 55% de los graduados en informática! Prueba de que las personas a menudo se pierden posibles pasiones debido a la intimidación o el miedo.
Si tiene dificultades para pensar en los grupos a los que le gustaría unirse, elija algo que nunca haya hecho antes o algo que no parezca inmediatamente el ajuste perfecto para su personalidad o habilidades. Vaya a algunas reuniones, participe en algunos eventos y vea si funciona. Si es así, ¡has encontrado un nuevo pasatiempo! Si no es así, has aprendido lo que no quieres hacer y puedes probar suerte con otro grupo. No se preocupe, eventualmente encontrará algo, y será muy agradable porque se tomó el tiempo para descubrir realmente lo que lo motiva y lo que le interesa.

3. ¡No te excedas!

Mientras que algunos estudiantes luchan por encontrar algunas actividades extracurriculares que les interesen, es posible que te encuentres en el otro lado de la moneda: tener demasiados extracurriculares en tu plato. De repente, te verás involucrado en el periódico estudiantil, el anuario, el coro, el teatro, el club de ajedrez, el club de matemáticas, el equipo de refuerzo… ¡y eso solo los martes! Si bien mantenerse ocupado es algo bueno, nunca es bueno estar asi que ocupado que realmente no puedes dedicar tanto a ninguna de tus actividades… o a tu trabajo escolar. Si eres un estudiante de primer año, estar en un montón de grupos de estudiantes mientras descubres lo que quieres hacer está bien, pero para el segundo año debes tratar de reducir tu lista a dos o tres grupos a los que puedes dedicar un tiempo considerable. y esfuerzo. Las universidades preferirían ver un compromiso extendido y consistente con unos pocos grupos que una participación superficial en muchos. Además, no se preocupe demasiado por parecer “completo”. A los estudiantes que tienen intereses muy específicos que se demuestran a través de sus actividades les va tan bien como a los estudiantes que presentan una amplia y variada gama de actividades. Concéntrese en hacer lo que ama en lugar de lo que cree que las universidades quieren ver en su currículum.

4. Sea consistente.

Una vez que haya encontrado los grupos en los que desea estar, sea constante en su participación. Asistir a reuniones, ofrecerse como voluntario para eventos, solicitar mayores responsabilidades, encabezar comités. Esto no solo lo mantendrá al tanto de lo que sucede en el grupo, sino que también lo ayudará a establecer una relación con el resto de sus miembros, lo que, a su vez, le facilitará la obtención de posiciones de liderazgo (y cartas de recomendación). abajo de la línea.

5. ¡Apunta a liderar!

Este debería ser el objetivo final de su participación en cualquier grupo de estudiantes, al menos en lo que respecta a la creación de un currículum. Si bien a las universidades les gusta ver una participación constante en sus grupos, les gusta aún más ver evidencia de liderazgo. Una vez que haya estado en un grupo durante un año o más, comience a pensar en qué puestos le gustaría hacer campaña y obtenga sus años junior y senior. No se limite a ser parte de un grupo, ¡ayude a que siga en la dirección correcta!
Si bien deberías disfrutar de tus cuatro años en la escuela secundaria, es importante recordar que tus elecciones ahora afectarán en última instancia tu futuro. Únase a grupos que le interesen o despierten su curiosidad, en lugar de clubes que la novia del hermano de su mejor amigo dijo que eran divertidos o se veían bien en una solicitud para la universidad. Las universidades disfrutan aprender acerca de los solicitantes que abrazan su individualidad y sus pasiones, y no hay mejor lugar que la escuela secundaria para saber quién eres y qué disfrutas.
Para obtener más información sobre cómo mejorar sus solicitudes universitarias, consulte nuestra Asesoría de Admisiones.
Foto: “Proyecto Anual de Servicio Comunitario en DMNA“, cortesía de la Guardia Nacional de Nueva York

Publicaciones Similares