Análisis de datos SAT® y resolución de problemas: ¡Todo lo que necesita saber!
¿Qué se prueba en el análisis de datos y las preguntas de resolución de problemas?
Estos problemas se enfocan en relaciones y patrones de la vida real representados por gráficos, razones, porcentajes y tasas. Algunas preguntas requerirán muchos pasos. El objetivo principal de este tipo de pregunta es evaluar sus habilidades con datos cuantitativos.
El College Board® establece explícitamente que estas preguntas le pedirán que:
- Resolver para porcentajes
- Determinar medidas unitarias y tasas de conversión.
- Evaluar los métodos de recopilación de datos.
- Evaluar las conexiones entre un gráfico y múltiples variables
- Evaluar relaciones de variables que se representan en diagramas de dispersión u otras representaciones lineales, cuadráticas y exponenciales
- Determinar si una expresión de dos variables describe un crecimiento lineal o exponencial
- Encuentra razones y tasas a través de relaciones proporcionales y dibujos a escala.
- Use datos de muestra (e información como medidas de error, medidas del centro y medidas de dispersión) para hacer inferencias sobre los parámetros de la población.
Formato de análisis de datos y preguntas de resolución de problemas
El análisis de datos y las preguntas de resolución de problemas se formatearán tanto en el estilo de opción múltiple como en el estilo de cuadrícula.
Encontrará este tipo de preguntas solo dentro de la sección de calculadora del examen de Matemáticas SAT®, y debe saber que conformarán 17 de las 58 preguntas del examen de Matemáticas SAT.
Tipos de preguntas
Preguntas que evalúan sus habilidades de razonamiento cuantitativo
- Encontrará circunstancias de la vida real, incluidas tendencias o correlaciones proporcionadas en estudios de ciencias y ciencias sociales.
Ejemplo:
- Este fin de semana, 15.650 personas visitaron el parque de atracciones. La razón de niños a adultos era de 3 a 1. ¿Cuántos adultos visitaron el parque?
Preguntas que evalúan su comprensión de las relaciones que se muestran en los gráficos
- Las relaciones entre variables en un gráfico se pueden representar a través de expresiones. Es probable que utilice o evalúe funciones que muestren tendencias o correlaciones.
Habrá un fuerte enfoque en cómo las relaciones lineales, cuadráticas y exponenciales se muestran en un gráfico.
Ejemplos:
- De acuerdo con la línea de mejor ajuste, ¿qué tendencia se puede predecir dado ____?
- De acuerdo con la línea de mejor ajuste, ¿cuánto tiempo estuvo ocurriendo esta tendencia?
- En este contexto, ¿cuál es el [slope, y-intercept, or x-intercept] de la línea de mejor ajuste?
- ¿Cuál de las siguientes funciones representa mejor el crecimiento en el tiempo?
Preguntas que ponen a prueba sus habilidades para evaluar información estadística y modelos de probabilidad con una variable o más de una variable
- Las representaciones de una sola variable pueden ser diagramas de puntos, histogramas y tablas de frecuencia. Las representaciones de múltiples variables se pueden presentar como diagramas de dispersión, gráficos de líneas y tablas de doble entrada.
- Debe saber cómo analizar diferentes tipos de datos en cualquiera de estos modelos.
- Centrarse en la probabilidad condicional, medidas de centro (como medias y medianas) y medidas de dispersión (como el rango y el estándar de desviación)
- También debe tener una sólida comprensión conceptual del margen de error, los métodos para seleccionar poblaciones y las tendencias y variaciones porcentuales.
Puede adquirir experiencia con este tipo de pregunta a través del curso de preparación para el SAT de Soy SAT. El curso de preparación ofrece miles de problemas de práctica, explicaciones detalladas de las preguntas y herramientas de seguimiento del rendimiento. Usa estos recursos para agilizar tu plan de estudio y mejorar tus puntajes en el examen SAT de Matemáticas.
Recuerde, las preguntas de análisis de datos y resolución de problemas constituyen 17 de las 58 preguntas de la sección de Matemáticas. Mejorar su desempeño con estas preguntas puede mejorar sustancialmente su desempeño en el examen SAT de Matemáticas.
