clase de corte de semifinalista de merito nacional de 2019 archivado

Clase de corte de semifinalista de mérito nacional de 2019 (archivado)

Esta página se ha conservado como archivo. Para obtener la información más reciente sobre los límites de Semifinalistas en clases futuras, visite la página de Límites de Semifinalistas de Mérito Nacional de Soy Sat.

CAMBIO IMPORTANTE PARA FUTUROS SEMIFINALISTAS: La gran noticia para los jóvenes que toman el PSAT en octubre de 2018 es que son la primera clase que podrá usar los puntajes de ACT como «puntajes de confirmación» en la ronda de finalistas de la competencia. Este es un cambio que se debe haber hecho hace mucho tiempo, ya que muchos estudiantes de ACT con puntajes altos han tenido que tomar el SAT sin otra razón que las reglas de National Merit. Esto no se aplica a los miembros de la clase de 2019, quienes aún deben tomar el SAT si quieren pasar del estado de Semifinalista al de Finalista. Estaremos actualizando nuestras Preguntas Frecuentes sobre el Mérito Nacional a medida que haya más información disponible durante el próximo año.

Soy Sat ahora ha confirmado todos los cortes de Mérito Nacional para la clase de 2019. Van desde el límite nacional de estudiante destacado en un índice de selección PSAT de 212 hasta el límite del índice de selección 223 en California, Maryland, Massachusetts y Nueva Jersey. A continuación se puede encontrar un análisis completo de cómo y por qué cambiaron las cosas para la clase de 2019.

Los últimos años han sido atípicos para el Mérito Nacional. Con el PSAT de octubre de 2015, College Board introdujo un examen y una escala completamente rediseñados, y el límite de Estudiantes destacados fue 209. El PSAT de octubre de 2016 resultó en aún más cambios: el límite de Estudiantes destacados pasó a 211, y los límites de los Semifinalistas aumentaron en cuarenta -seis de cincuenta estados. La clase de 2019 también ha visto aumentar los puntajes, pero de una manera más limitada. [Our National Merit FAQ has more information about the overall process, and we have an in-depth selection of related posts.]

Actualización del 22 de septiembre — Se ha confirmado el mensaje de ensayo de 2019 para la solicitud de finalista: Para ayudar a los revisores a conocerte, describe una experiencia que hayas tenido, una persona que te haya influido o un obstáculo que hayas superado. Explique por qué esto es significativo para usted. Use sus propias palabras y limite su respuesta al espacio proporcionado.

La longitud máxima se basa en el tamaño y no en el número de palabras; Es probable que su ensayo no tenga más de 600 a 650 palabras. Asegúrese de hacer una vista previa en PDF.

Actualización del 12 de septiembre
— NMSC publica hoy los nombres de los Semifinalistas a la prensa. No hay un comunicado a nivel nacional, y no todos los medios de prensa publican las listas estatales. Agregaremos enlaces a medida que estén disponibles. Algunas escuelas secundarias también usan esta fecha de lanzamiento público como un momento para notificar a los estudiantes.

Alabama, Arkansas, California, Delaware, Distrito de Columbia, Florida, Idaho, Illinois, Indiana, Luisiana (Jefferson Parish), Maine, Maryland, Michigan (Washtenaw), Minnesota, Nevada, Nueva Jersey, Nuevo México, Nueva York, Ohio ( área de Cincinnati), Oklahoma (noreste), Oregón (solo área de Portland), Pensilvania, Texas, Virginia (Fairfax, Loudon), Washington, Wisconsin (Madison)

Actualización del 30 de agosto — Los 50 estados ahora han sido confirmados. Los límites más altos terminaron en 223 con Massachusetts, Maryland y California uniéndose a Nueva Jersey y DC en esa cifra. Los límites reales para la clase de 2019 se pueden encontrar en la tabla a continuación. Como era de esperar, hubo un movimiento ascendente en los puntajes, pero nada como el salto en los cortes visto el año pasado. Cuarenta y cinco estados estaban dentro de 1 punto de su clase de cortes de 2018 (veintiuno sin cambios, dieciséis arriba 1 punto y ocho abajo 1 punto). Tres estados vieron aumentos de 2 puntos, 2 estados tuvieron disminuciones de 2 puntos. Rhode Island fue el caso atípico con un aumento de 4 puntos hasta un límite de 220. Rhode Island había sido el caso atípico de la clase de 2018 al ser el único estado con un límite más bajo.

El botón para ver publicaciones antiguas no funciona correctamente. Un lector contribuyó con el siguiente truco: puede poner el número de página de los comentarios como este: https://www.Soy Satprep.com/national-merit-semifinalist-cutoffs/comment-page-29/. Simplemente cambie el 29 para avanzar o retroceder en los comentarios.

Actualización del 29 de agosto — Ahora hay información contradictoria con respecto a PA, y el límite puede estar en 220. GA está en 220. Un estudiante en 221 calificó en IL.

Uno de los mayores interrogantes que quedan desde el martes es dónde terminará el límite de CA. Tenemos un informe muy creíble de que 222 no calificaron y otro de que 224 sí calificaron. Esto significa que el límite está en 223 o 224. Creo firmemente que CA no irá a 224, pero aún no está cerrado. Hasta ahora estamos viendo más movimiento alcista que bajista. CT, PA y TN están confirmados y han subido 1 punto respecto al año pasado. TX permanecerá en 221. OK estará por debajo del año pasado, y AL, AR, FL y OH no pueden estar más alto que el año pasado. KY y MS también estarán disponibles.

Actualización de la tarde del 28 de agosto — Hemos identificado 4 estados y recibido informes de 17 estados. He trasladado la mayor parte de la información al comentario inicial del día 29.

Actualización del 27 de agosto — Parece que hoy llegan informes a algunos buzones. Como los estados se registran a continuación, el <=, =, and > Se utilizarán signos para indicar lo que sabemos sobre los puntos de corte. Por ejemplo, un educador en el hogar informó que 221 calificaron en TX. Eso todavía no significa que 220 no calificó. Entonces sabemos que el límite es menor o igual a 221.

Actualización del 22 de agosto: anuncios de semifinalistas enviados por correo a las escuelas: El miércoles es un gran día, porque finalmente saldrán los anuncios. Excepto en el caso de los estudiantes educados en casa, las notificaciones se envían a las escuelas. Los estudiantes solo podrán averiguar su estado oficial de los consejeros o directores. Mantendré una lista de límites estatales a medida que se reduzcan. Hago todo lo posible para estar al tanto de todos los comentarios y actualizar periódicamente esta página. Tenga en cuenta si desea que su comentario permanezca privado. Informar sus resultados, una vez que reciba la notificación de su escuela, ayudará a otros estudiantes. Estoy particularmente agradecido por los informes de los estudiantes que pierden el límite de Semifinalista. A los estudiantes que leen esta página les ha ido bien en el PSAT, y eso es cierto ya sea que sean o no nombrados Semifinalistas.

Aunque las escuelas no están obligadas a esperar, muchas optan por retrasar las notificaciones de los estudiantes hasta el anuncio público de los Semifinalistas el 12 de septiembre.

Actualización del 6 de abril: confirmación del nivel de estudiante destacado por mérito nacional en 212: Para la clase de 2019, el límite de Estudiantes destacados se ha movido un punto por encima del 211 del año pasado. El límite de 212 Estudiantes destacados fue lo que esperábamos según nuestro análisis de los resultados del PSAT. Hemos actualizado los límites estimados de los semifinalistas en función de esta información. Debido a que ya se esperaba el límite Recomendado 212, la mayoría de los rangos estimados han no cambió. Seguimos creyendo que la mayoría de los estados no verán cambios o aumentos de un punto en comparación con la clase de corte de semifinalistas de 2018. Menos comunes serán aumentos de dos puntos o disminuciones de un punto. Es probable que ocurran cambios más grandes en solo un puñado de estados. [The table below is now based entirely on the actual cutoffs for the class of 2019.]

Actualización del 11 de febrero: Los estudiantes elegibles para el Programa Nacional de Reconocimiento Hispano han sido notificados. Dado que la calificación inicial del NHRP se basa en los puntajes de PSAT/NMSQT, a menudo me preguntan cómo los resultados impactan las predicciones para los límites de Mérito Nacional. Para la clase de 2018, Soy Sat tiene los puntajes de calificación solo para las regiones Sur y Suroeste. Para la clase de 2019, tenemos todas las regiones excepto Nueva Inglaterra. Los optimistas notarán que el límite del sudoeste bajó 10 puntos este año (NHRP usa PSAT Total Scores en lugar del índice de selección). Los pesimistas notarán que el límite del Sur subió 10 puntos, lo que se traduciría en 1-2 puntos SI. Los realistas notarán que los puntajes del NHRP, especialmente porque no se basan en el estado ni son representativos de todo el grupo de personas que tomaron el PSAT, no son buenos predictores. No hay una tendencia clara, por lo que las predicciones de corte de NMSF permanecen sin cambios. Consulte la publicación NHRP de Soy Sat para obtener más detalles.

Expresar Clase de 2019 Cambiar Clase de 2018 Clase de 2017
Alabama 216 0 216 215
Alaska 215 -2 217 213
Arizona 220 0 220 219
Arkansas 214 -1 215 213
California 223 1 222 221
Colorado 221 1 220 218
Connecticut 222 1 221 220
Delaware 222 1 221 218
Distrito de Columbia 223 0 223 222
Florida 219 0 219 217
Georgia 220 0 220 219
Hawai 220 0 220 217
Idaho 214 -2 216 214
Illinois 221 0 221 219
Indiana 219 0 219 217
Iowa 216 0 216 215
Kansas 218 -1 219 217
Kentucky 218 1 217 215
Luisiana 217 1 216 214
Maine 217 2 215 214
Maryland 223 1 222 221
Massachusetts 223 1 222 222
Michigan 219 0 219 216
Minnesota 220 0 220 219
Misisipí 215 2 213 212
Misuri 217 0 217 216
Montana 214 0 214 210
Nebraska 216 1 215 215
Nevada 218 1 217 214
nuevo hampshire 219 2 217 216
New Jersey 223 0 223 222
Nuevo Mexico 215 0 215 213
Nueva York 221 0 221 219
Carolina del Norte 220 1 219 218
Dakota del Norte 212 1 211 209
Ohio 219 0 219 217
Oklahoma 215 -1 216 213
Oregón 221 1 220 219
Pensilvania 220 1 219 218
Rhode Island 220 4 216 217
Carolina del Sur 216 -1 217 215
Dakota del Sur 215 0 215 209
Tennesse 219 1 218 218
Texas 221 0 221 220
Utah 215 -1 216 215
Vermont 216 -1 217 215
Virginia 222 0 222 221
Washington 222 0 222 220
Virginia del Oeste 212 1 211 209
Wisconsin 216 -1 217 215
Wyoming 212 -1 213 209
Territorios de EE. UU. 212 1 211 209
​Ciudadanos estadounidenses que estudian en el extranjero 223 0 223 222
estudiante elogiado 212 1 211 209

¿La clase de 2019 verá cortes aún más altos o las puntuaciones volverán a niveles anteriores?

[Actual results have now been confirmed in the table above.] La hipótesis de trabajo de Soy Sat ha sido que las puntuaciones más altas de octubre de 2016 son más representativas de los resultados futuros. El PSAT de 2015 fue un esfuerzo apresurado y College Board todavía estaba perfeccionando la escala del SAT. Después de analizar los números del PSAT actual, creemos que la hipótesis es correcta y que, al menos a nivel nacional, aún puede haber presión al alza en los puntajes. Soy Sat estima que el nivel recomendado podría subir a 212[esteaumentoyasehaconfirmado[thisrisehasnowbeenconfirmeded.].

¿Cambiaron significativamente las puntuaciones del PSAT de octubre de 2017 con respecto a las del PSAT de octubre de 2016?

Los percentiles y puntajes promedio que se muestran en el informe de puntaje PSAT/NMSQT y en la publicación Understanding Scores en realidad no pertenecen a la clase de 2019. Todos los datos normativos son de años de clases anteriores. En lugar de utilizar estas fuentes, Soy Sat ha recurrido a la información de puntuación que se pone a disposición de las escuelas.

El puntaje promedio para la clase de 2019 disminuyó 4 puntos del puntaje total de 1019 visto para la clase de 2018.

Sin embargo, los puntajes promedio no brindan una excelente indicación de lo que sucede en el extremo superior del rango de puntaje donde se determinan los puntos de corte de los elogios y semifinalistas. Más relevantes son los resultados para estudiantes en el rango de puntuación de 1400 a 1520.

Tanto el porcentaje de examinados como el número absoluto de examinados en el rango de puntuación de 1400-1520 aumentó este año. El aumento, sin embargo, fue notablemente menor que el observado el año anterior. Creemos que estos resultados apuntan a un límite de 211 o 212 para Estudiantes Destacados para la clase de 2019[ahoraconfirmadocomo212[nowconfirmedas212ed.].

Los resultados nacionales no determinan los límites estatales.

Si bien existe una correlación aproximada entre el movimiento ascendente en el nivel recomendado y el movimiento ascendente en los límites estatales, no es una relación de uno a uno. Los estudiantes adicionales que toman el PSAT en Illinois o más puntajes altos en Nueva Jersey, como ejemplos hipotéticos, no tienen absolutamente ningún efecto en el límite en California.

Nueva Jersey (y, por extensión, los estudiantes de DC y EE. UU. en el extranjero) seguirán teniendo el límite más alto.

Es probable que la marca de agua alta permanezca en 223. Creemos que un límite de 224 es una posibilidad remota, y no se elimina una caída de regreso a 222. Un límite superior a 224 no es, simplemente, una posibilidad en ningún estado o unidad de selección. Creemos que los cortes en el PSAT rediseñado alcanzan un límite natural. Un estudiante «desequilibrado» tiene muchas más dificultades para alcanzar un SI superior. En el antiguo PSAT, un buen estudiante de matemáticas podría obtener una calificación de 720 CR, 800 M y 720 W y alcanzar un SI de 224. Un estudiante verbal de primer nivel podría tener una calificación de matemáticas mediocre y aun así alcanzar 224 (800 CR, 640 M , 800 m). En el nuevo PSAT, un estudiante EBRW con puntaje perfecto ahora debe combinar ese desempeño con un puntaje excelente en Matemáticas para alcanzar el mismo nivel (760 EBRW y 720 M). Si bien es posible que un estado eventualmente alcance un límite de 224 semifinalistas, creemos que es poco probable.

La mejor estimación sigue siendo una apuesta débil.

Soy Sat ha demostrado repetidamente que, en ausencia de un movimiento definitivo en el nivel recomendado, la mejor estimación del corte futuro de un estado es el corte actual. Sin embargo, incluso esa mejor estimación solo es correcta el 28% de las veces. El siguiente gráfico refleja los cambios históricos en los límites durante la última década (ajustados por el cambio de escala del nuevo PSAT).

Los cambios no se distribuyen por igual en todos los estados. Los estados con puntajes altos, en particular, tienen límites más estables que aquellos con límites cercanos al nivel Recomendado. La desviación estándar para los puntos de corte en la docena de estados con puntajes más altos (que también representan 4 de los 5 estados más grandes) es de aproximadamente 1. La desviación estándar entre los estados con puntajes más bajos es de aproximadamente 2.

Los estados grandes ven más estabilidad que los estados pequeños.

Los 9 estados que vieron aumentos de 3 puntos o más para la clase de 2018 tuvieron un total de aproximadamente 1,100 Semifinalistas. California, en comparación, tiene casi el doble de ese número. Los números grandes traen estabilidad. El estado más grande que experimentó un aumento de 3 puntos el año pasado fue Michigan, que pasó de ser un estado ACT a ser un estado SAT. Illinois ha hecho una transformación similar y todavía puede haber algún movimiento ascendente.

Si el nivel Recomendado aumenta un punto este año, ¿significa que todas las estimaciones aumentan un punto?

Históricamente, un cambio de un punto desplaza ligeramente la curva, de modo que hay una diferencia, en todos los estados, entre ningún cambio y un aumento de 1 punto. Dado que esperamos que el nivel Recomendado permanezca igual o aumente en un solo punto, creemos que la situación más común será «sin cambios». Como se vio en años anteriores, esperamos una menor probabilidad de cambio en los límites más altos y en los estados más grandes. Algunos estados tienen estimaciones «ajustadas a mano» basadas en patrones históricos. Comprender la distribución inevitable de los cambios puede ayudar a los estudiantes y padres a apreciar mejor por qué Soy Sat presenta rangos estimados y por qué un «más probable» puede ser «mejor» y «débil» al mismo tiempo.

¿Por qué los cambios de puntaje son mucho más pequeños en el extremo superior?

Incluso en este «año positivo», solo Nueva Jersey vio un límite de 223 (los límites para los estudiantes de DC y EE. UU. que estudian en el extranjero se basan en el estado con la puntuación más alta). Varios estados más se agruparon en 222. Estos resultados dan crédito a la teoría de que los cortes en el PSAT rediseñado alcanzan un límite natural. Un estudiante «desequilibrado» tiene muchas más dificultades para alcanzar un SI superior. En el antiguo PSAT, un buen estudiante de matemáticas podría obtener una calificación de 720 CR, 800 M y 720 W y alcanzar un SI de 224. Un estudiante verbal de primer nivel podría tener una calificación de matemáticas mediocre y aun así alcanzar 224 (800 CR, 640 M , 800 m). En el nuevo PSAT, un estudiante EBRW con puntaje perfecto ahora debe combinar ese desempeño con un puntaje excelente en Matemáticas para alcanzar el mismo nivel (760 EBRW y 720 M). Si bien es posible que un estado eventualmente alcance un límite de 224 semifinalistas, creemos que es poco probable. A menos que la prueba sufra cambios drásticos, creemos que es imposible que un límite llegue a 225.

Los límites aumentaron para la clase de 2017 y ahora han vuelto a aumentar. ¿Seguirán subiendo? En ambos casos, el College Board desempeñó un papel más importante que los examinados en los cambios de puntaje general. Todavía no hay evidencia de que los puntajes estén aumentando para los próximos años. De hecho, creemos que es el caso menos probable, aunque no por un amplio margen, al elegir entre «sin cambios», «puntuaciones más bajas» y «puntuaciones más altas».

A nivel nacional, los niveles de habilidad de los 16200 mejores estudiantes entre los 1,5 millones de participantes del NMSQT son relativamente estáticos en cualquier ventana de mediano plazo. El cambio para la clase de 2017 fue tan esperado como dramático. El PSAT se sometió a una revisión completa. La eliminación de la penalización por adivinar y la reducción de las respuestas de opción múltiple ayudaron a “inflar” la mayoría de las puntuaciones. El cambio de 200-800 puntos por sección a 160-760 por sección redujo ligeramente el extremo superior.

Entonces, ¿qué causó que los puntajes aumentaran para la clase de 2018?

Ha habido una serie de teorías para explicar el aumento en los puntajes del PSAT para la clase de 2018. Los que tomaron el examen para el PSAT de 2016 tuvieron la ventaja de contar con materiales de práctica adicionales, una mejor preparación para el examen y una mayor familiaridad (muchos tomaron el PSAT rediseñado como estudiantes de segundo año). en 2015). Si bien cualquiera o todos estos factores pueden haber tenido algún impacto, la investigación de Soy Sat apunta a las imperfecciones o irregularidades en el escalado de PSAT como la causa más probable.

El objetivo de College Board es asegurarse de que los puntajes de PSAT de un año sean comparables con los puntajes de PSAT de otro año. No siempre ha cumplido ese objetivo. Enfrentó una tarea más difícil de lo habitual para los PSAT de octubre de 2015 y 2016, porque las escalas estaban cambiando y varios problemas de PSAT tuvieron que descartarse como inválidos. El hecho de que 46 de 50 estados registraran un aumento en los límites y que los puntajes de PSAT aumentaran para los estudiantes de segundo y tercer año en prácticamente todos los niveles de habilidad significa que los factores específicos de los estudiantes, como una mayor preparación, no explican adecuadamente los cambios. El aumento de los puntos de corte no refleja un aumento inexorable de las puntuaciones. Si bien los límites fluctúan de un año a otro, una perspectiva más amplia muestra que no ha habido una tendencia nacional hacia puntajes más altos. Esa afirmación no puede hacerse tan universalmente a nivel estatal. La inmigración y el crecimiento económico ayudan a impulsar la competencia por las plazas de Semifinalistas, razón por la cual un estado como Texas ha experimentado una tendencia ascendente durante la última década. Michigan es un ejemplo de dónde una mayor atención al PSAT puede aumentar los puntajes rápidamente. Sin embargo, incluso a nivel estatal, no es prudente centrarse en los cambios año tras año como indicador de resultados futuros.

¿Por qué los estados tienen límites tan diferentes?

Los límites varían en todo el país porque los aproximadamente 16200 semifinalistas se asignan proporcionalmente a los estados en función del número total de juniors en una clase. La tabla en la parte superior de la página muestra cuántos Semifinalistas de la clase de 2016 fueron reconocidos en cada estado. El límite de un estado se obtiene al encontrar el puntaje que producirá, lo más cerca posible, el número objetivo de Semifinalistas. Los estudiantes de cualquier estado compiten solo contra otros residentes. La prueba es nacional, la competencia es local.

¿Es solo mi imaginación o los puntajes de PSAT rebotan más que los puntajes de SAT?

No es tu imaginación. Si bien aproximadamente la misma cantidad de estudiantes toman el PSAT cada año que toman el SAT, existen diferencias cruciales. Cada estudiante toma uno de los dos formularios PSAT/NMSQT en una de las dos fechas en octubre (técnicamente, hay un tercero, «alternativo», formulario y fecha). Los SAT tienen más fechas, más formularios y los estudiantes los toman y vuelven a tomar durante el año. La relativa homogeneidad del PSAT significa que es muy susceptible a los cambios, ya que no se promedian las diferencias. Sin embargo, el tamaño y la dirección de estos cambios no se pueden predecir de antemano. Si pudieran serlo, College Board tomaría medidas para prevenirlos.

Los semifinalistas, o posibles semifinalistas, pueden querer visitar las Preguntas frecuentes sobre el mérito nacional de Soy Sat para comprender más sobre el Programa de becas por mérito nacional y los pasos a seguir.

Sobre Aserrador de arte

Art se graduó magna cum laude de la Universidad de Harvard, donde fue el mejor estudiante de artes liberales de su clase. Art fue pionera en el enfoque personalizado para la preparación de exámenes en California en 1989 y cofundó Soy Sat Education Group en 2004 para traer las mejores ideas y tutores a los hogares y computadoras de los estudiantes. Aunque ha obtenido puntajes perfectos en todos los tipos de SAT y ACT, habitualmente lo derrotan en el backgammon.

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