Creado en la década de 1920, el SAT ha existido desde que la mayoría de nosotros podemos recordar y continúa siendo un punto de referencia importante utilizado por las mejores universidades y colegios de Estados Unidos para seleccionar la clase de primer año entrante de cada año. El formato familiar de la prueba ha generado una variedad de recursos de preparación para el SAT, desde texto y referencias en línea hasta tutoriales y cursos presenciales.

A lo largo de los años, ha sufrido muchos cambios, el más reciente de los cuales se estableció en 2005. Conocer estos cambios puede ser importante para comprender el objetivo y el propósito del SAT como prueba y para comprender la mejor manera de prepararse para él.

Examen SAT: ¿Por qué cambia?

Las pruebas SAT nunca han sido estáticas e inmutables. La prueba ha evolucionado para cumplir con los estándares educativos de los mejores colegios y universidades y para reflejar el material enfatizado por la mayoría de las escuelas secundarias estadounidenses. La revisión más reciente antes de 2005 ocurrió en 1994, cuando se eliminaron las preguntas con antónimos, se agregaron pasajes de lectura más largos, se agregaron preguntas abiertas de matemáticas y se permitieron las calculadoras.

Los cambios de 2005 se implementaron para reflejar la importancia de una escritura clara y concisa, no solo como una habilidad para usar en cursos universitarios, sino como una necesaria para tener éxito en una amplia gama de carreras.

Muchos de los cambios implementados a lo largo de los años desde la creación del SAT se hicieron por el deseo de garantizar que el examen rastreara mejor las habilidades de los que lo toman, particularmente a la luz de los objetivos cambiantes de la educación en el mundo en general. Algunos de los cambios consistieron en garantizar que la prueba fuera lo más clara y efectiva posible, mientras que otros se realizaron para garantizar que los estudiantes provenientes de entornos particulares no tuvieran ventajas injustas.

Examen SAT: ¿Cómo cambia el SAT?

El SAT se fundó en 1926 como una adaptación del Army Alpha, una prueba de coeficiente intelectual que se había utilizado para verificar la inteligencia de los reclutas del ejército de los EE. UU. De esta prueba, realizada solo por unos pocos miles de solicitantes universitarios, finalmente surgió el SAT moderno tal como lo conocemos.

Por supuesto, el SAT sufrió muchos cambios a lo largo del camino, tanto en la forma en que se asignó a los estudiantes y quién era su público objetivo, como en la forma en que se construyó la prueba en sí. Los mayores cambios en el SAT a lo largo de los años incluyeron la división del SAT en dos secciones distintas, la sección verbal y la sección de análisis cuantitativo, y el cambio de los límites de tiempo involucrados para dar a los participantes suficiente tiempo para completar la prueba completa.

Como ejemplo de algunos cambios específicos que se han realizado en la prueba, en 2005, la prueba se modificó para reflejar mejor el valor de una escritura clara y eficaz. Se agregó un ensayo a la prueba como una sección separada, distinta de las secciones de razonamiento verbal y matemático. A los estudiantes se les presenta una tesis, que pueden defender o rechazar, y se les pide que completen el ensayo en 25 minutos. Los estudiantes son libres de estructurar su escritura en cualquier estilo que mejor transmita su punto (expositivo, comparación y contraste, u otras técnicas). Los estudiantes pueden recurrir a todas y cada una de las áreas de su conocimiento y experiencia para completar la parte de ensayo de la prueba.

En la actualización de 2005, se eliminaron las analogías de la prueba porque se determinó que no reflejaban adecuadamente el plan de estudios de la escuela secundaria actual. También se consideró que las analogías fomentaban la memorización del vocabulario en lugar de las habilidades de razonamiento.

Además, en 2005, la sección de matemáticas se amplió para abarcar los conceptos cubiertos por la mayoría de los cursos de «Álgebra II» de la escuela secundaria. Una vez más, el cambio representa un intento de mantener el SAT en sintonía con el plan de estudios moderno de la escuela secundaria y enfatizar las habilidades más deseadas por los mejores colegios y universidades.

En 2009, las políticas del SAT cambiaron, aunque estos cambios no involucraron la prueba en sí, sino las reglas que la rodean. Específicamente, el College Board instituyó una nueva política que permitiría a los estudiantes enviar solo sus mejores puntajes de SAT a las escuelas en las que estaban solicitando, en lugar de enviar todos los puntajes de cada vez que hayan tomado el SAT. Sin embargo, ha habido cierto debate sobre este cambio en la política de pruebas del SAT.

En 2016, el SAT volvió a cambiar, modificando la estructura de la prueba en sí y el método de puntuación.

Cambios en el método de puntuación

El método de calificación para el SAT ha cambiado sustancialmente a lo largo de los años. Cuando se implementó la prueba por primera vez, ni siquiera se esperaba que la mayoría de los participantes completaran todo dentro del límite de tiempo, y mucho menos que obtuvieran una puntuación perfecta. El SAT original de 1926 presentaba 315 preguntas con un límite de tiempo de 97 minutos, y las secciones verbales y matemáticas de la prueba aún no se habían dividido en secciones discretas.

El SAT moderno consta de dos secciones diferentes, una enfocada en matemáticas y computación, y otra enfocada en escritura y lectura basadas en evidencia. Los participantes pueden obtener hasta 1600 puntos en la prueba general, con un total de 800 puntos potenciales por sección. Esto reemplazó la escala de 2400 puntos anterior a 2016.

Debido a que el ensayo no es tan inmediatamente cuantificable como los otros elementos, se califica en función de la complejidad de la idea expresada, la minuciosidad con la que se sustentan y desarrollan las ideas y la facilidad del escritor con el lenguaje. Si bien la ortografía y la gramática no se evalúan directamente, reflejan la claridad de pensamiento de cada estudiante y figuran en la evaluación general de la sección de ensayo. Cada ensayo es evaluado por dos lectores independientes usando una escala de 8 puntos.

La adición de la parte del ensayo opcional al esquema de puntuación general del SAT estuvo muy en línea con los cambios en la puntuación del SAT a lo largo de su existencia. A medida que los evaluadores llegaron a comprender las áreas de estudio y becas que la estructura del SAT había descuidado, la ampliaron y la cambiaron para cubrir mejor todas las habilidades importantes que serían necesarias en el mundo en general. Así, se agregó la sección de escritura al SAT.

Aprovechando al máximo el formato más nuevo

Todavía hay muchas formas de reforzar las áreas fundamentales abordadas por el SAT moderno, incluidas las fórmulas, los principios y las relaciones matemáticas básicas; vocabulario; y habilidades de comprensión lectora. Al igual que con las versiones anteriores del examen, hay disponible una gran cantidad de material de preparación para el examen SAT, tanto impreso como en línea. Encuentra la ayuda del SAT que mejor se adapte al estilo en el que aprendes.

Si bien puede ser más difícil prepararse para una pregunta de ensayo desconocida, puede mejorar su pensamiento crítico y sus habilidades de escritura a través de la práctica. Por ejemplo, puede seleccionar una noticia o un tema de actualidad de los medios y establecer un límite de tiempo de 35 minutos para abordar un punto de vista específico sobre la historia. Luego, pídale a un miembro de la familia, maestro o asesor que critique el ensayo en cuanto a claridad, efectividad y gramática. Pero como en cualquier prueba, es importante estar relajado, cómodo con el material y bien descansado el día de la prueba.

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