solicitantes universitarios a menudo consideran que la carta de recomendación del maestro es una parte molesta y relativamente inútil de la solicitud y, por lo tanto, no se preocupan por ella hasta el último momento posible. Esto es un error. Las recomendaciones no solo pueden influir en los funcionarios de admisiones universitarias en tu favor, pero también influir en ellos en contra eso. Es importante alinear estas recomendaciones desde el principio con los profesores que te conocen mejor y que transmitirán tus atributos más positivos en la solicitud de ingreso a la universidad.

Las recomendaciones de los profesores provienen de una perspectiva externa y hablan de ti en tercera persona. Las recomendaciones de los maestros permiten que las universidades corroboren su historial académico, evalúen cualquier rasgo de personalidad que no haya mencionado en el resto de su solicitud y conozcan cualquier otra cualificación (positiva o negativa) que pueda aportar.

Sin embargo, debido a que estas letras también están casi completamente fuera de su control, debe ser consciente de lo que lata controlar y cómo puedes controlarlo mejor.

Las mejores recomendaciones suelen tener las siguientes características:

Discuten detalles sobre usted. No permita que su carta (o su recomendador) se regodee en generalizaciones. Las recomendaciones más persuasivas son las que hablan con certeza y en detalle, y las que demuestran que el recomendador ha tenido contacto reiterado con el solicitante.
Son largos. Las recomendaciones que ocupan menos de una página son una señal de alerta automática. ¿Realmente puedes decir algo sustancial sobre alguien en 100 palabras o menos?
Son abrumadoramente positivos y no contienen reservas ni preocupaciones ocultas. La recomendación de un maestro no es un foro para que el recomendador discuta los atributos negativos o explique que «John es un estudiante excelente, pero a veces necesita que se le insista para que se aplique» (sí, esto es de una recomendación real que he hecho). tenía el displacer de leer: ¿qué escuela quiere contratar a un estudiante perezoso?). Si no estás seguro de que el recomendador solo pueda decir cosas positivas sobre ti (o si él mismo expresa reservas sobre poder escribirte una carta positiva) no hacer que escriban la carta. Esto parecería un punto obvio, pero he visto suficientes cartas negativas para saber que vale la pena señalarlo.
Están libres de errores. Nuevamente, esto debería ser obvio, pero he visto muchas cartas que necesitan un corrector ortográfico.

Saber qué hace que una carta sea excelente es definitivamente útil, pero donde la mayoría de los estudiantes tropiezan es al elegir su recomendador. Después de todo, todos saben que las mejores cartas son cartas largas que dicen cosas bonitas, pero ¿cómo elegimos a las personas que escribirán dichas cartas? Aquí está mi plan de seis puntos:

Elige personas que te conozcan bien. No elija a un maestro que no conoce muy bien pero que tiene credenciales impresionantes si todo lo que él o ella va a decir es que usted se sentó en la primera fila y pareció prestar atención. En su lugar, elija personas que puedan hacer que la recomendación sea creíble y poderosa al ilustrar los puntos que hacen con anécdotas que lo muestren en su mejor momento.
Elige personas a las que realmente les gustes. Una vez más, esto parecería obvio, pero los solicitantes a menudo tienen tanta prisa por conseguir a sus recomendadores que pasan por alto las señales obvias que podrían decirles que la persona a la que están preguntando realmente no les agrada, o que realmente no les gusta. algo positivo que decir. Tener a tu recomendador como tú–De Verdad como tú– es crucial: las personas a las que les gusta la persona sobre la que están escribiendo realmente se tomarán el tiempo para escribir una buena recomendación. Una recomendación que parece que tomó cinco minutos para escribir sugiere que ese es exactamente el tiempo que el recomendador sintió que el solicitante merecía. Por el contrario, una recomendación que parece bien pensada sugiere que el recomendador está comprometido a ayudar al solicitante. Además, alguien a quien le gustes se tomará el tiempo para escribir las cosas de manera positiva, eligiendo las anécdotas con cuidado y consideración. Es probable que alguien a quien no le gustes escoja lo primero que le venga a la mente.
Elija personas que puedan escribir bien. No asuma que todos los maestros son iguales, particularmente cuando se trata de articularse. Esto es especialmente importante cuando se trata de profesores en materias que generalmente no son conocidas por su intensidad de escritura.
Elija personas de una variedad de campos, antecedentes y géneros. Si las escuelas requieren la recomendación de más de un maestro (y la mayoría lo hace), elija personas que puedan proporcionar perfiles diferentes y complementarios de su personalidad y logros.
Elige a alguien a tiempo. Particularmente en el ámbito de la carta de recomendación, se prefiere a alguien que se tome el tiempo de escribir bien una carta y enviarla con suficiente tiempo. Si el profesor al que piensas preguntar es conocido por tardar dos meses en lugar de dos semanas en devolver los trabajos calificados, quizás sea mejor que elijas a otra persona o hagas muy Asegúrese de que el recomendador esté en una línea de tiempo concreta.
Elige a alguien reciente. Cuanto más largo sea el lapso de tiempo entre las relaciones, es menos probable que un recomendador lo recuerde con suficiente detalle para ser útil.

¿Quién hubiera pensado que una sola carta requeriría tanto pensamiento? Solo sirve para mostrar que ninguna parte de su solicitud de ingreso a la universidad debe darse por sentado. Tómese el tiempo para elegir cuidadosamente a sus recomendadores y ayúdelos a redactar una carta estelar, y cosechará las recompensas a largo plazo.

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